2015定襄二中初中数学教研组工作计划

光阴似箭，岁月如梭。2014---2015年第二学期就这样提前开始了。本学期数学教研组的工作，将在县教研室和校领导的支持下，在全体数学教师密切配合下继续开展。不求未轰轰烈烈，但一定踏踏实实。新的学期，数学组的老师将继续共同合作、共同探索、共同成长。

　　一、学习新课程，转变教学观念

　　下学期，教研组将继续利用每周二教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。

　　二、开展教研活动，提高教学质量

　　1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期继续开展校公开课，青年教师公开课，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

　　2、进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，倡导分内容、分章节、分头备精品课，力求备详案；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。各备课组都积累一定的教学资料，可以是老师们自己拟定的，可以是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成教的合力，提高数学教研组整体教学教研水平。

　　三、做好常规检查，强化教学管理

　　在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处进行教学常规检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。

　　四、注意自身提高，加快专业发展

教研组每位教师都要注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，浓厚教研风气。

五．备战中考，取得最佳成绩

九年级教师要进一步深入学习教育部有关中考改革的有关精神，学习山西省的改革文件，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三数学教学，有重点、有针对性地做好初三数学教学和复习工作。本学期教研组活动预计开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析；针对中考模拟试卷作分析。同时，毕业班教师要注意资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考数学成绩取得优异的成绩。

备注：本学期假期长，各教师讨论统一布置作业：1.完成假期作业本。2.完成所讲新课的导学案部分。3.预习下一章。开学后各班教师检查，评比。

　　时光的脚步带领我们走进另一个充实而忙碌的新学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。