各位老师,各位同事,大家下午好!
非常荣幸能和大家分享这个话题“我是这样教学生的”。
又一次大循环之后,今年我带的是初一年级的218班和215班的英语。上周测试了一下,120分的总分,218班有一位叫王振祥的同学只打了22分。这位学生上课一般不抬头,抬起头来也面无表情;这位学生有时候有书,有时候连书也没有。原本就不喜欢他,再考22分,我就想放弃他。可想到学校新的教学理念,又不能不理他。于是,就开始给他制定不同的学习任务。
第一次给他布置了9个单词,什么时候记住了,找我检查。快放学时,振祥同学过来检查。我抽查了两个单词,他居然全对了。我又惊又喜,立马在全班表扬了他,全班为他鼓掌加油!放学时,振祥过来主动问“老师,今天的作业是什么?”我说:“你今天表现特别好,没作业。”振祥高兴地提着书包溜出了教室。
这一次之后,对我触动很大。看来真的是“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”从现在起,好好向大家学习,努力教好每一个学生。
谢谢大家!