在语文教学中,我发现了这样的问题:学生阅读时的激情不高,大部分学生阅读的速度较慢。究其原因,可能是学生从小就没有养成一种良好的读书习惯,一说读书就头疼,这样的现状,严重影响着语文阅读教学的质量,会给学生将来的可持续发展奠定不良的根基。
具体的解决办法,我认为有以下几点:
一、从时间入手,每天给学生规定一定的阅读时间,教师要加以检点、督促,争取让他们做到持之以恒。
二、从内容入手,教师要有针对性地给学生选定一些读书篇目,引导学生尽量在闲暇之余能拿起来多读,扩宽自己的知识面,同时提高自身的阅读速度。
三、从形式入手,教师应多编排一些演讲课、辩论课,努力激发学生的阅读激情和自信,使语文教学更加的丰富多彩。