邢建荣：结合自身教学实践 解读我校的课堂教学模式

一．            目标引领

在周一就确立本周整体目标并宣布，让学生有一个整体规划每节课要细化目标明确目标并在布置作业环节宣布下节课目标，在课堂小姐环节反思自己目标达成情况。

二．            问题导学

数学却是以题方式出现，少说教少理论，把知识问题化，专题化，以题的方式呈现给学生，把目标细化具体化到问题中。

三．            小组合作

太易，太难不适合小组合作，合作讨论内容可以是具体题，可以使是数学思想，数学方法，最适合中等难度题，并且有合作成功的可能性的问题让小组间交流

四．            自主探究