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齐丽华:我在班级安全教育中的做法

2015年03月25日 19:47:10 访问量:426

安全是学生学习、生活的前提和基础。作为学生安全直接责任人之一的班主任,在实际操作中如何才能让本班的安全工作落实到位呢?我在班级安全教育中是这样尝试地:

  

 一、警钟常鸣,让安全意识扎根于学生头脑之中 

对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。利用班会、活动、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,时时向学生敲警钟。安全工作,要深入人心,落实到位。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。 
  

二、强化理念,细化安全教育及制度 
  每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习,有关安全、法制知识, 就防伤害、防踩踏、防溺水、防火灾、防电击、防地震、防交通事故、防流行病等问题对全体学生进行培训,不同的季节根据其特点有侧重有针对性地对某些安全问题讲解强调。

   

     三、防患未然,用相关的措施及细则指导应急措施。
      
安全工作,我们做得多,说得多,这还不够,必须细管理。作为班主任老师要善于空档的管理,细致入微的管理。否则,必存在这样或那样的安全隐患。安全工作无小事,安全责任重泰山。的确如此,学生大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忽略那少部分时间(即课余时间和学生休息时间),此时学生失控,最易出乱。我安排亲信四名,及时告诉班主任哪些学生易冲动,哪些学生爱动手,哪些学生间产生矛盾,哪些学生带有管制器械,哪些学生在酝酿行凶.......    

 

总之,学校安全无小事,班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保学生的安全
编辑:胡映明
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