杨润兰：班主任工作点滴体会
014年上半年班主任例会学习资料：
班主任工作点滴体会
杨润兰
不够一年的班主任，我深深感受到班主任工作是一项复杂，细致而又庞大的系统工程，它关系到学生在学校学习，生活和思想等诸方面习惯的养成和进步，因此，班主任是班集体的组织者，领导者，管理者和教育者，我没有什么经验，谈谈点滴体会。
一 不断学习，增强各方面能力。
“亲其师，信其道”，班主任良好的德才学识和情感人格，对中学生的心灵来说，是最直接，最有益的雨露和阳光。班主任要教会学生生活，教会学生做人，教会学生学习，组织开展各种活动，这就必须加强学习获取新知识，不断为自己充电，这一年来，我在实践中慢慢摸索，从处理一件件烦琐事中总结经验，充实自己。同时，我利用班会课，和学生们共同学习一些励志文章，讲出自己的理解和感悟，努力做智慧的使者，心灵的雕塑者。
二 勤跟班，做好班务工作。
做好班务工作的前提条件就是尽心尽职，换句话说就是全身心投入到班务工作中去，做到勤跟班，严跟班，我班学生控制力和自觉性差，要靠老师督促，我坚持早上班，晚下班，全面了解每一个学生，关爱每一个学生，经常和他们沟通交流，了解他们的真实想法，寻找和培养一些积极分子，不断激励和帮助他们取得更好成绩，让他们再带动其他同学。一年来，这些脱缰的野马终于有所改变，正在慢慢进入正轨。
一位优秀的教师曾说：“只有当过班主任的老师才会真正领会到当老师的酸甜苦辣。”是啊！班主任的工作是繁重的，却也是最有成就感的。几十位同学就像几十把锁，你要用不同的钥匙开启他们，开启他们的智慧，也开启他们的心灵，我正在耐心而努力地去磨制着这样的钥匙......
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