弓文凯：学《当班主任的20条军规》谈感受

    学习无止尽，学习可以练心性。在这里，我针对学习《当班主任的二十条军规》谈点自己的认识。

    班级管理永远有学不完的东西，因为面对的对象是人，是人就有不断的变化，有无尽的力量，正面的和负面的，积极的和消极的！但也正因为是人，所以必然有人性的规律，有能相通的方法和经验。

    我觉得我们班主任应修炼自己的性情，完善“五品”，从而来提升自己的“牌”。 “五品”指的是：

    品德（班主任工作责任与道德）

        品位（班主任工作思想与追求）

        品行（班主任工作行为与策略）

        品格（班主任工作能力与风格）

        品质（班主任工作艺术与质量）

  “牌”指的是：知名度、美誉度、信任度。

    班级管理终归是一种精雕细琢的慢艺术，必须用爱心去浇灌，用耐心去说服，用信心去培育，用恒心去管理，要从心灵深处去唤醒学生去感化学生，去激发学生。只要我们有了自己的品牌，坚持不懈地走下去，我坚信我们的班级管理必定会有丰硕的成果。