教师成长的八个环节

对于一所学校来说，最关键的就是教师，那么教师的成长可以分为哪些环节呢？华夏幸福教育总督学，上海师大嘉善实验学校总校长肖远骑，为我们总结了八个方面。而每一个教师的成长，也都不外乎如此。

第一，提升教育理念。因为作为教师，所有的教育行为都是在教育理念指导之下完成的，因此提升教育理念，格外重要。

第二，注重课堂实践，教学不能一直停留在理论层面。

第三，产生对话和交流。学校要组织老师们出去学习，和大师交流、和名人对话，在交流中开阔视野，提升层次。

第四，注重互动和分享。在同一个教职群体当中，也要经常互动和分享，由此不断地提升、反思，比如我这节课应该怎么教？还能怎么教？我怎么教才能更好？

第五，参加教学比赛。作为校长要在学校里创造更多教学比赛，打磨一次公开课对教师的历练可能会影响他一辈子。

第六，要有愿望引领。教师的成长少不了愿望的引领，所以老师要有准确的目标，为自己做三年、五年、十年的规划。

第七，积极参与教育科研。教师的成长离不开教育科研，因此学校要支持、指导。教科研的作用其实不是为了证实或者证伪，这两者都有价值。证伪了可以告诫其他老师这条路不能走，证实了就证明这条路可以推广。因此肖远骑建议，学校要加大教育科研的分量，在这个过程中，提升教师的科研水平和教学含金量。

第八，让思考成为一种常态。因为只有思考才能改变你对教育的理解，在理解的过程中才能悟出道理，进而改变自己的教育行为。不要总是凭借主观臆断做事情，那样教学就会缺少丰富性。想要提升丰富性，教师还可以多读一些“杂书”。