家长是孩子教育的主力军！不要夸大学校教育的作用

　跟我学物理网贾兰华老师说：有些亲们看到题目心里肯定不爽，有些疑问，原以为孩子只要进了重点中学，教育的事情学校老师就给搞掂了，自己只要品品茶，宝贝就考上985了，怎么一下子又成了孩子教育的主力军，敢情原先费的力气，花的银子，都白折腾了。

　　亲，莫要着急，且听小编慢慢解释解释，认为把孩子送到名校，老师就一定能教育好，是过分相信了学校教育的力量。

　　学校的教育不一定比家庭教育更有效。

　　如果您有个熊孩子，就明白教育的难度了，孩子犯了错误或者你督促他学习时，你苦口婆心摆事实、讲道理，而人家却摆出一副英勇就义、宁死不屈的悲愤模样，这时失败的情绪往往转化为暴躁，忍不住就要训斥，黔驴技穷时候，备不住两口子对孩子“混合双打”起来。自家宝贝可是投入无数精力、浪费了数不清的感情、花了大笔银子的，还是那么地束手无策。一个孩子两口子都不一定教育好，您敢去赌面对四五十号学生的老师会有什么神奇的力量吗？

　　教学允许差异存在，而您不允许。

　　在老师眼里，同一个班的学生，总会有好的，有差的，对老师来说，这是正常的，他不可能也没有这个能力把所有的学生教育的一般整齐，正如一位班主任所说的，好的差的都只是班里的一部分，对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。

　　孩子的问题主要家庭问题。

　　孩子的问题不是单独的、个人的现象，每一个问题学生的背后往往有一个问题家庭，孩子行为的偏差，往往是家庭生态环境的反映。孩子的心理疾病、行为偏差如早恋、辍学、逆反、自卑等等，往往是孩子成长的家庭环境出了问题，这些行为是家庭病态的代言和发言。孩子成长的过程其实就是父母教育自己做人的过程，孩子的优秀只是父母自我改变的副产品，莫非您还指望老师来解决您的家庭问题不成？

　　请把教师看成一门职业。

　　教师仅仅是一门职业，是一种谋生的手段，并没有您心目中那么伟大和高尚。虽然每年都有老师在感动着中国，小编也对他们怀着深深敬意，但是你不能要求大多数凡夫俗子的老师都这么去做，如甘肃会宁一百多名老师就受不了太阳底下最光辉事业的灼热，跑去当公务员了。

　　亲，看完上述内容，还敢只喝茶不？还不赶快弄两本书看看，陪陪孩子去，家长是孩子教育的主力军！