[转]浅谈学生学习习惯的培养
2019年03月19日 11:18:46 访问量：268次
本周我们进行了组内互相听课的活动，听了两位老师的课学习到了很多内容，同时也看到了我们目前课堂教学中普遍存在的问题，总结如下：
1、首先对于学生来说，严要求是必须的，特别是教师的重要作用，比如开学初，我们可以提醒并不断的提醒学生上课前的准备工作，也可以适当的进行奖惩，让学生做到课前要提前把下节课需要的书本准备好，课程铃声响起前一定要回到班级，最好是已经平复好心情准备投入到下节课的内容中来。上课时，特别是数学学科的上课必须的就是人手一本练习本，练习本最好是上课前就打开，而不是等教师安排任务后采取拿本子翻页，这些细节都需要我们立下一个规矩学生才能按照要求去做。
2、一节课只有35分钟，我们的上课时间是宝贵而且有限的，我们要想在有限的时间内完成我们的教学任务，最重要的是学生的接受状态，因此学生的状态的好坏很重要，在听课的过程中，我们总会发现有个别学生搞小动作或者溜号的现象，可以想象这样的学生不会是必然的，那么刚开始的时候我们就要制止这样的现象的发生，把开学初习惯的养成作为一个重点，可以适当的延缓课程进度，为后面的教学打基础。
3、目前的课堂小组打造虽然教研室和周老师都在提倡，但是成效依然不是很理想，小组合作得不到有效的改善，我想原因是多方面的，但是最主要的还是教师的认识程度，我们在上课的时候总是想着把知识讲完任务完成，不愿意花更多的时间去培养和打造，虽然能够看到成功后的小组所呈现的效果，但是真正到自己身上的时候就很难进行，希望这学期能有有所改善。
编辑：胡映明
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