随着经济的发展和人们生活水平的提高,快捷便利、功能繁多、外型美观、价格低廉的手机受到越来越多消费者的青睐和拥有,学生当然也例外。但当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具时,对学生这个特殊身份,它在校园里就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带来了成长中的许多隐患。校园里本应是书声朗朗,而手机声却此起彼落,这不得不引起大家的深思……
很多家长给学生配备手机的初衷是方便和孩子联系。《焦点访谈》:家住城关区的董女士告诉记者:“我给儿子买手机也是迫不得已的事情,因为我和他父亲工作单位都比较远,孩子学校里面也没有个打电话的地方,如果有什么急事就抓瞎了,所以还是给他买了一部,方便平时联系,我也可以监控他放学是不是按时回家。”
学生用手机一般都做什么?据某市教育部门对9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示,学生的手机用于紧急联系占5%,短消息聊天61%,通话聊天48%(包括谈恋爱),玩游戏11%,下载图片铃声12%,上网的占8.97%,拍数码照片3%。由此可见,学生带手机到校,唯一正当的用处是通讯联络,但所占比例仅5%,而大部分时间是用于娱乐玩耍的。另一调查统计表明:与家长联系占38.55%,发短信占52.17%,玩游戏19.13%,上网8.99%,闲聊44.1%。从这些数据可以看出,手机的使用一方面给学生与家人、同学的联系提供了方便,但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的负面影响却是巨大的,家长们应当高度重视。手机会给学生和给学校带来哪些负面影响呢?
1、影响学生生理健康。
据英国科学家发表的一份研究报告表明,因为青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此在使用手机时,大脑吸收的辐射比成人要高出50%,同时青少年的免疫系统也比成人脆弱,手机辐射会对青少年的脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。另外,手机在发射微波时还存在低频磁场,一定强度的磁场可能引起白血病和肿瘤。
2、影响心理健康。
很多学生用手机,主要是觉得好玩和满足虚荣心,但是,随着手机功能的日益完善,发短信、发微博、玩游戏、下载铃声、听音乐、QQ聊天。现在又流行发微信和微视频,有手机的学生是频频低头看手机。这些已成为学生使用手机的主要目的。如今,手机也逐渐成为学生“精神污染”的一个信息来源,手机上的黄色信息和不良声讯台、浏览页面等,不仅带来了高额的话费,更成了学生的“精神毒药”。
3、影响学习成绩。
由于学生自制力差、好玩,他们经常在午休、晚寝时间玩游戏、发短信或上网聊天,使正常的休息无法保证,一到课堂就浑浑欲睡,直接影响上课的精神状态。有的学生上课时偷偷打游戏、发短信,如果老师发现不了,学生的心也会跟着短信“飞”出课堂,长此以往,就会严重影响学习成绩。英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦·威尔森称,在80例临床实验中,在工作中经常发短信的人IQ(智商)会降低10%,相当于一整天没有睡觉。而且短信内容一般都未经过滤,正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。
4、易形成攀比不良风气。
随着时代的发展,手机款式变化日新月异,由于学生虚荣心较强,有的学生开始盲目追求新款式、新功能,很容易形成攀比之风,还会对家庭困难的学生在心理上造成不良影响。
5、影响正常的教学秩序。
学生自制能力相对较差,如果学生把手机带进了课堂,学生在上课时用手机玩游戏、发短信、听音乐,很容易打乱课堂秩序,影响教师的教学工作。就算学生自制力较强,有时也会在安静的课堂上突然传出“优美”的手机铃声,干扰正常的教学秩序,“殃及”全班。
6、手机提高了学生的作弊和撒谎率
近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。近几年高考多次发生了利用手机舞弊的事。随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多,而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠近耳机佯装思考,实质在听通过手机传来的答案。女生则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住,监考老师很难发现。此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事,特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,却谎称在学校复习功课。有的学生还以短信方式捉弄同学等。无论是作弊、说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现。家长如不及时制止和加以正确引导,会对孩子良好品质的形成带来严重危害。
7、手机费用增加家庭经济负担.具有关统计表明,学生使用手机的费用每年最低也在500元以上
8、手机进校园,给学校的德育工作也出了一道“难题”。
由于手机短信隐蔽性强,不易被察觉,手机短信让学生的小动作“现代化”了:上课时短信代替了“交头接耳”,考试时短信代替了“传纸条”。另外,手机是贵重物品,上体育课、搞活动等时间很难保管,万一丢失或被盗,就会给老师和学生造成不必要的麻烦。手机作为社会发展的产物,已经成为现代人普及的沟通工具,因此,要想完全阻止高科技给学生带来的改变是不太可能的,关键还是靠家长和学校的引导,加强学生自身的自控力,引导学生理性对待手机。