我心中的好课是这样的

好课的标准是多重性的，但我心中的好课标准是这样的：

一、课堂的主体学生在上课过程中是积极向上的，情感是愉悦的。在上课过程中，学生能够通过老师的引导积极思考，积极发言，能从回答问题的过程中感受到快乐，而不是沮丧或是放弃，每一个学生都或多或少地有参与意识。

二、师生配合是默契的。只有良好的师生关系才可能出现课堂的和谐。其次，“亲其师才会信其道”，才会出现高效课堂。假如一节课老师讲的非常精彩，但老师却在唱独角戏，这样的课堂我个人是不喜欢的，我也不认为它是好课。

三、学生通过上课确实学会了知识或是学习的方法，而不是忙忙碌碌什么也不会。

四、教师的讲授课应直击中考，不要与考试脱节，否则劳而无功。

五、教师设置的问题具有启发性，能够拓展学生的思维品质，不是就课本论课本。