[转]四种受益终身的快乐家教

 第一种：孩子从小到大，都给予表扬为主 

    不断给予孩子用心的赞扬，是最重要的一条家教，而且赞扬必须是用心的。孩子一点也不傻，如果他特意来告诉你，他完成了一项作业或者一项活动，你却仅仅说了一句“真棒，干得不错”，他马上就会感觉到，你并没有真的注意到他的作业内容和活动内容。所以，你要修正你的态度、修正你的说话方式，你可以这样说：“我很欣赏你这篇作文中的第二段，很发人深省”，或者说“你的肖邦练习曲音阶部分弹得非常流畅，妈妈听得着迷了”等等。这样，孩子从你的话语中，就真实感觉到了你对他的付出很感兴趣，下次他就会更加努力地去做，以博得你的赞扬。

    第二种：每周一次，主动讲述一下你的工作生活感受

    结束了一周的琐碎繁忙工作之后已精疲力竭，这是家庭生活的一部分，在这样的状态下，向你的孩子讲述一下你工作生活中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情，是很重要的，因为可以激发孩子的憧憬和热情。孩子会从你的讲述中想到：“如果我做人做事积极努力的话，我就会像妈妈一样高兴和成功”。

    如果你的学历和能力都很一般，只是就职于身一份乏味的工作，认为自己没有什么值得的事情与孩子分享，那么你就如实告诉孩子：亲爱的孩子，如果你没有一定的学历和技能，你就无法找到一份丰富有趣的工作。这样，孩子就会从“我不愿意像父母那样生活”的想法中找到前进动力。

 

    第三种：不要承诺“孩子考试成绩好，就给大奖励”

    很多父母喜欢给孩子许诺：如果考试成绩亩超过90分，你就会得到一部iphone手机，如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度！父母的这种许诺奖励方法，让孩子们在考试前变得焦躁不安，心理上会生怕这次考试失败，而一旦他们没能考好，马上会变得郁闷不乐。事实上，考试成绩好，本身就是一种最佳的奖励。因此，我个人认为，父母不向给孩子许诺给予大奖赏，如果孩子们学习和考试做得出色，后补给他们一个小礼物以示赞赏和鼓励，就可以了。这样做的话，即使孩子们未能实现预定的目标，也不会因此而过分的愁眉苦脸。

   

    第四种：让孩子拥有属于自己的思考空间

    很多父母喜欢掌握孩子一天的行程，什么时候应该做什么事情都为他安排妥当，如果发现孩子没有按照自己的规定做，就会不高兴，甚至大声斥责孩子：“你去哪里了？做了什么？”这样的家教方法教出来的孩子，只会是听从命令的机器。没有自己的小空间、没有自己思考的权利，孩子会慢慢变得呆头呆脑的。孩子正在慢慢长大，开始有了自己喜欢和不喜欢的事情，开始懂得为自己安排日程，这个时候爸爸妈妈应该给他一点空间，让孩子自己选择喜欢的事情。疲劳的时候让他可以坐在阳台上发呆，高兴的时候让他可以躲在房间里弹琴，郁闷的时候让他可以坐在沙发上写日记.....记得不要去打扰孩子，让孩子慢慢学会处理自己的生活情绪。