[转]父母怎样让孩子爱上读书？

在首届北京国际儿童阅读论坛上,教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞曾说过这样一个颇令人尴尬的数字,她引述美国伊利诺大学阅读研究中心主任对中美儿童阅读情况的研究数据称,美国儿童的阅读量是中国儿童的六倍。有人说，我们的孩子都被书包压垮了，你说那怎样才算读书啊？事实是,我们的中小学生完成作业以后,课外阅读比例很低，孩子阅读的大都是作文书、教辅书和课本等功利性较强的书。为人父母者该如何才能让孩子爱上阅读呢？

我们听过很多关于阅读的“故事”:犹太人会在孩子刚懂事时,就把蜂蜜滴在书本上,以此告诉他们:书是甜的；很多德国孩子收到的第一个玩具就是图书。

要想让孩子读进去,首先父母得读得下去。选书是孩子阅读的第一步,父母要起到鉴别和过滤作用,要选那些孩子喜欢且自己也能读得下去的书籍，选出真正适合自己孩子阅读的书籍,并非易事。当前儿童出版市场良莠不齐,出于吸引孩子眼球和赚钱的目的,一遇到流行书,各出版社甚至连没有资质的“工作室”都一哄而上,临时拼凑几个人就“整出”一套儿童书籍,你想质量如何？

日本动漫形象充斥在许多儿童读物中,其实这些“快餐式”的东西没什么营养。父母要擦亮眼睛,不被商家一些所谓“流行榜单”迷住眼睛,要选那些具有艺术性,可读耐读,对孩子心灵成长具有积极促进作用的书籍。儿童读物选择的过程,其实也是对父母鉴赏能力的一种提升和考验, 父母要把好孩子阅读选择的主动权。

让孩子远离电子产品,从小培养孩子的阅读习惯, 父母就要以身作则。父母“陪读”是培养孩子读书兴趣的最大“秘诀”。因此,在孩子很小时就应给他念各种插图本、手绘本书籍，经年累月的坚持,换来的是孩子对读书的兴趣。

    有父母担心,陪孩子读书会让孩子依赖父母而不愿自己读书。我们大可不必担心，给孩子读书,最重要是培养一种阅读的习惯。从这种潜移默化环境中熏陶出来的孩子,可能开始时会以听家长念为主,但到了一定年龄段,孩子们就会主动选择读书。

    好的习惯能让人终身受益,一旦培养出孩子阅读的兴趣,将来不论对孩子的学习还是其他方面,都会产生积极影响。打下了精神的底子,其他方面触类旁通就会容易的多。

父母在孩子能不能养成读书习惯的作用是巨大的。父母不能总以工作忙为理由,自己辛苦点,少看看电视,少玩玩游戏,多陪孩子看看书,给孩子多存点“精神存款”,将来不仅孩子受益,家长也会省心很多。从某种意义上说,培养孩子阅读兴趣,陪孩子一同成长,还关系着一个家庭未来的和谐与稳定。